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文学士(BART) - 巴

qtac代码(澳大利亚和新西兰申请者):在线:909405;图文巴校区:909441;斯普林菲尔德校区:929441

CRICOS代码(国际申请):009258a

 在校园线上
学期摄入量:学期1(月)
学期2(7月)
学期1(月)
学期2(7月)
学期3(月)
校园:斯普林菲尔德,图文巴 -
费用:英联邦支持地方
国内全费支付到位
国际全费支付到位
英联邦支持地方
国内全费支付到位
国际全费支付到位
标准所需时间:3年专职,6年兼职或外部 
节目清晰度:

至: 艺术学士(荣誉)

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联系我们

未来的澳大利亚和新西兰的学生  未来国际学生  当前学生 
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免费电话(在澳大利亚):1800 269 500
电话(从外部澳大利亚):61 7 4631 5315
电子邮件: study@usq.edu.au  
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电子邮件: international@usq.edu.au 
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免费电话(在澳大利亚):1800 007 252
电话(从外部澳大利亚):61 7 4631 2285
电子邮件 usq.supp要么t@usq.edu.au 

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计划目标

的艺术目标是生产学士毕业生谁是关键 并与转移的技能,创造思维,向响应 一个迅速变化的劳动力市场的需求,谁就会有助于 社会和经济的长期改善本地和 全球性的,谁可以调和的人文深厚学科知识 社会科学与基于感知识的更广泛的形式 正义和文明那就是有效的公民所必需的 一个民主的社会中。

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计划目标

在成功完成课程,学生应该 能够:

  • 在人文高效传输基础学科的能力 社会科学进一步学习和专业背景

  • 严格评估发展多种证据来源 自己的个人观点

  • 明确且一贯地目前的想法和逻辑的论据 即,适合于目的的范围模式中的

  • 作为基于尊重多样性负责,讲道德的公民 文化和人民,在当地和全球的

  • 相关理论适用于研究,规划和实现 有效的解决复杂问题

  • 自主和协作参与无论是在通知 辩论,讨论和活动,产生新的想法,过程 和文物。


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澳大利亚学历资格框架

澳大利亚学历资格框架(AQF)是一个单一的国家, 高等教育资格提供全面的系统 机构(包括大学),职业教育和培训 机构和中学。每个AQF资格具有 设置它定义的知识类型和复杂性描述符, 技能和知识的应用和技能的毕业生谁 先后被授予该资格已经达到,典型 与该资格类型的学习相关的体积。

这个计划是在AQF资质等级07.毕业生在这个级别将具有广阔和专业工作和/或进一步学习连贯的知识和技能。

全套的水平标准和资格类型描述符 可以通过访问发现 www.aqf.edu.au.

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节目信息 组

查看足球在线直播的入学标准,学生资料和 下做出的所有优惠汇总 当然录取信息集 通过qtac网站。

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入学要求

对符合入学条件,申请人必须符合以下要求:

  • 已实现 最小的总位置(OP) 16,大专入学排名 66 或等效资格。^
  • 第2类英语语言能力要求。


申请人应同时满足以下:


所有的学生都必须符合适用 英语 要求.

如果学生没有达到英语语言要求他们 可申请学习大学认可 英语语言课程。在圆满完成 英语语言课程,学生可录取奖励项目。

^

这些都是由大学的具体方案确定 每学期。 2019年运和三级入口行列的基础上 同意qtac安排其在12年正式评估或研究 同等级别,大专,预科,专业或职业 学历或工作经历,详见在qtac评估 资格手动和qtac评估员的指导方针。

特殊招生可以帮助你进入的程序你 选择通过提高你的选择顺序。额外的点不 适用于所有申请人或所有程序。请阅读信息 关于USQ的 特殊录取 仔细看看,你是什么资格 对于。

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收视费

英联邦支持地方

英联邦支持地方就是澳大利亚政府 使得向学生的高等教育成本的贡献 与学生交 学生出资额,它的变化取决于 课程进行。学生能够计算的费用 通过特定课程 课程费用取景器.

联邦支持的学生可能有资格推迟其 通过所谓的政府收费还贷 HECS-HELP.

国内全费支付到位

国内全费支付的地方是通过资金全部 由学生支付的全部费用。全额学费取决于该 正在修的课程。学生能够计算费用 通过一个特定的过程 课程费用取景器。

国内全自费的学生可能有资格推迟其 通过所谓的政府收费还贷 有偿帮助 只要他们符合居留权和公民 要求。

澳大利亚公民,永久人道主义签证持有人,永久 居民签证持有者和新西兰公民谁将会是居民 澳大利亚境外加入其计划支付全额学费的持续时间 费用和不符合 有偿帮助.

国际全费支付到位

国际学生支付全额学费。全部费用取决于 对采取和它们是否正在研究在校园的课程, 通过远程教育/网上。学生能够计算 对于通过特定的课程费 课程费用取景器.

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程序结构

艺术的本科是由24个单单元课程 如表如下所示。学生不允许到完成 十余1级课程,作为该计划的一部分。

第二个主要的,次要的和/或其他足球在线直播选修课程 本科课程

学生可以选择第二个主要的,次要的和/或选修课程 从其他足球在线直播本科课程,受到会议的先决条件 要求和程序协调的批准。一般 学生往往考虑第二专业,辅修或选修课程 来自 企业和商业学士学位, 传播和媒体的单身汉, 信息技术的学士学位 要么 学位

研究领域   单位的数量  
选项1(12-单元延伸专业) 
核心课程  4个单位(见下文的核心课程的列表) 
1×12单元延伸从艺术的本科主要
  • 人类学 & 考古学 (Extended)

  • 当代国际问题研究(扩展)

  • 英语文献(扩展)

  • 历史(扩展)

  • 新闻(扩展)

  • 语言(跨机构的研究)*


*学生正在进行一项语言 大跨制度上可以在语言完成多达16台 双主(4,8,12或16个单位交叉制度上)。
 
12个单位 
加上下列情况之一:
  • 第二个主要的(8个单位) 要么

  • 2×4单元未成年人, 要么

  • 选修课程1×4单元次要和4个单位


 
8个单位 
总:  24个单位 
选项2(8-单元专业) 
核心课程  4个单位(见下文的核心课程的列表) 
1×8单元从艺术的本科主要
  • 人类学

  • 考古学

  • 当代媒体研究

  • 创造性和批判性写作

  • 英国文学

  • 历史

  • 土著研究

  • 国际关系

  • 新闻学研究

  • 语言(跨机构的研究)*

  • 法律研究

  • 公共关系研究

  • 社会公正研究


*学生正在进行一项语言 大跨制度上可以在语言完成多达16台 双主(4,8,12或16个单位交叉制度上)。
 
8个单位 
加:
  • 第二个主要的(8个单位), 要么

  • 批准USQ 8单元大。


 
8个单位 
加上下列情况之一:
  • 1×4单元未成年人, 要么

  • 4个单元的选修课程。


 
4个单位  
总:  24个单位 
选项3(从其他程序8单元专业):  最低的三级3个疗程必须选项内采取行动 3。 
核心   4个单位(见下文的核心课程的列表) 
1×8单元从艺术的本科主要:
  • 人类学

  • 考古学

  • 当代媒体研究

  • 创造性和批判性写作

  • 英国文学

  • 历史

  • 土著研究

  • 国际关系

  • 新闻学研究

  • 语言(跨机构的研究)*

  • 法律研究

  • 公共关系研究

  • 社会公正研究


*学生正在进行一项语言 大跨制度上可以在语言完成多达16台 双主(4,8,12或16个单位交叉制度上)。
 
8个单位 
加:
  • 3×4单元未成年人, 要么

  • 2×4单元未成年人和4个单位的选修


 
12个单位 
  24个单位 

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所需时间限制

学生有一个最大的9年才完成这个程序。

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核心课程

所有学生必须采取以下核心课程:


由专职招生的推荐模式的核心课程 在校生:

  学期  课程 
今年1   学期1   cms1000通信和奖学金, 和 ise1000介绍土著居民和托雷斯海峡岛屿澳大利亚*̴̴̴̴〜 
  学期2   思想hmt1000历史 
2年   学期1   hmt2000伦理问题和人权 

脚注
*谁拥有学生 成功完成 edc2200第一民族教育 不需要承担ise1000。
̴̴̴̴〜ise1000也在校园学期2提供 伊普斯维奇和在线。

这种模式只能与许可从教员变化 商业,教育,法律和艺术。没有完成的学生谁 在学习的第一年所需的1年的核心课程 可以建议在进展之前完成这些课程 程序。

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主要研究

艺术类专业序列大学本科

艺的主要本科是8个单位,一个指定的组 在研究的人文之内公认的领域覆盖专业化 和社会科学。一个主要必须对三个层次的课程和 含有至少两个级别3(通常由3000码表示)。该 以下专业的学生在这个方案提供(请参阅推荐 对于具体的课程列表招生方式):

提供专业 (8个单位)  
人类学  
考古学 
当代媒体研究  
创造性和批判性写作 
英国文学  
历史  
土著研究  
国际关系  
新闻学研究 
语言* 
法律研究  
公共关系研究 
社会公正研究 

脚注
*学生正在进行一项主要语言跨体制 可在双语言主要完成多达16个单元(4,8,12或 16个单位交叉制度上)。

人类学

人类学是人的研究和分析是什么意思 是人在各种环境和场所:从研究 物质文化流行文化,公共卫生政策和 世界宗教。人类学可以用来解决一些 关于战争的社会最引人注目的问题,性别歧视, 种族主义和权力的其他部门。人类学的学生 大超越远程学习社会的传统观念 和文化来看待社会和文化体验我们的 自己的生活;他们将深入探究他们询问有关问题 世界,并给予有所作为所需的学术技能。

考古学

考古学家让我们看到了人们的生活中的机会 过去,以及它们如何相互作用彼此和环境。 过去也帮助人们做出的材料痕迹的研究 关于财产,资源和文化遗产的重要决策 在本日。学生参加考古重大的USQ会 打开一个窗口,过去的一些澳大利亚的指导下, 最受尊敬的考古学家,与实际的考古机会 培训,包括现场的方法和实验室分析。

当代媒体研究

怎么搞的人与他们的社会是密切相关的我们 使用的媒体技术,从打印到屏幕上,或从日常 互动社交网络。这一重大联合收割机的研究 通信和媒体理论与当代应用研究 媒体机构。当代媒体研究的学生分析 电影,社交媒体,电视及流行文化的多个区域 广义地说,所有这些动态塑造人们的生活 媒体主导的世界。

创造性和批判性写作

创造性和批判性写作主要让学生获得 理论和哲学认识的深刻理解 写作和写作实践,再告知学生的 自己的实践为作家。课程有一个专题重点所以学生 获得的技能有效地写,还要学会批判性的思考 有关如何,为什么,何时何地,我们写的经验,景观 或人。

英国文学

英国文学福斯特学生对伟大的作品激情 并开发形成的关键参数,进行研究技能, 和记录的证据。在这方面的研究鼓励学生 是分析和制定明确的和表现的写作风格 在一个范围内的模式。学生深入了解这两种文学的伟大工程 还有的诗歌,散文,戏剧创新和当代作品, 电影,新媒体和评论文章。

历史

历史学家,像一个侦探,检线索,评估了 证人的可靠性,并寻求出的原因和背后的真相 一个事件。历史学家见解什么事件发生 以及为什么。通过批判性思维和现实世界的应用程序,学生 学会从过去拼凑信息,并将其应用到 当前事件和问题。学生将考察世界文明, 在澳大利亚的历史和当代澳大利亚,种族关系 历史,欧洲历史,现代的东南亚地区,并在20世纪。

土著研究

在足球在线直播原住民文化研究会给学生的理解 澳洲土著观点和思维方式。学生们 了解那些塑造和影响土著问题和元素 土著社区在澳大利亚。当地工作人员将使 本专业学生发展间及区域内工作的能力 土著社区在文化上适当和有效的方式。

国际关系

这主要是为了加强学生的理解 澳洲国内和外部事务。的范围内的理论 透视检查,包括机构结构,政策 框架,政治制度和意识形态,经济和安全 制度在各个地区。学生还将研究的复杂性 跨文化的互动和问题将被开发分析 通过基于问题的,解决问题的办法。

新闻学研究

主要的新闻学研究是专为谁希望学生 成为新闻学者,研究人员和媒体评论员 和专业。学生将学习有关的历史和发展 新闻自由和理论和原则的支配行为 新闻机构在现代世界。文科学生的学士学位 谁希望成为执业工业新闻工作者应改为 取的12单元的新闻(扩展)主要。

语言(跨机构的研究)

学生希望承接语言主要可以选择 主要通过跨机构的研究。这为学生提供 广泛的通过其他机构的语言选项。学生们 打算学习一门语言必须联系 usq.supp要么t@usq.edu.au 对于进一步的细节,并帮助他们跨机构 注册。

学生可以从事下列语言主要选项之一 跨体制:

  • 4单元语言次要

  • 8单元大语言

  • 12单元延伸的主要

  • 16单元双学位


法律研究

主要的法律研究,让学生学习如何有机会 分析案例,辩论的主要法律概念,引入 法律研究和解决冲突的研究可能的方法, 包括诉讼。学生们将研究澳大利亚的外交政策 和澳大利亚在全球范围内历史和当代的关系。

公共关系研究

本专业学生将获得的技能和知识 在一个组织内审查传播政策和发展 并实施沟通计划和战略。的学生 公共关系研究主要还将发展所需的技能 行业,如创建公众意识活动和改善 组织,公众和媒体的关系。学生学会识别 通过适当的研究机构的沟通问题 和战略规划。

社会公正研究

社会公正研究的主要目的是研究领域 对于那些谁想要与人的工作 - 在公共部门,非政府 组织等 - 提供社会福利和社会 正义。这需要严格评价和咨询的交融 技能任务,包括社区咨询和政策分析, 技能,这是在不断变化的劳动力市场和帮助有用 学生,使更多的生命感。学生学习社会 在地方,国家和国际舞台正义问题成为 更明智的公民和社区领袖。

文学学士学科专业扩展

扩展主要是课程,指定组盖 研究或跨学科的公认的领域内更深层次的专业化 研究提供一致的连接,用十二个单元的值。 扩展专业包括课程在三个层面和正常 将含有至少三个级别3个疗程(通常由指示 3000码)。以下扩展专业是(参照 对于具体课程列出了推荐招生方式):

可用的扩展专业 (12个单位)  
人类学 & 考古学 (Extended) 
当代国际问题研究(扩展) 
英语文献(扩展) 
历史(扩展) 
新闻(扩展) 

人类学 & 考古学 (Extended)

学生们 undertaking an 人类学 & 考古学 (Extended) 主要增益之间的紧密联系的透彻理解, 过去的人民和我们的知识的材料痕迹的研究 在本人民和文化。

当代国际问题研究(扩展)

当代国际问题研究(扩展)主要借鉴 从一系列的科目包括历史,国际关系, 语言,文化研究,政治学,给你一个广阔的视野 在世界上,以及如何在澳大利亚,这些影响当前的问题 它的国际关系。这个学位会给你一个边缘 研究当这个竞争激烈的行业,是特别有用 与商业或法律的研究相结合。因为这种程度的一部分, 你将被鼓励考虑花一个学期出国留学。

英语文献(扩展)

在英国文学的学生(扩展)主要研究动态 在现代演变的文学形式和电影之间的相互作用 英国文学的学科。他们将开发一个知情 在英语两种经典和当代文学的欣赏, 同时还了解电影的崛起,它已成为一个 最重要的艺术形式,在现代世界。在此研究中 现场让学生成为和负责任的读者 有能力表达批判的眼光对如何文本 运行。

历史(扩展)

历史(扩展)主要提供了额外的研究, 使学生的职业生涯在一个全球化的世界历史学家。通过 批判性思维和现实世界的应用程序中,学生学会件 从过去的共同信息,并将其应用到当前事件 和问题。在此研究扩展主要装备学生的做法 今天的深刻理解世界面临的危机 现代国际体系的历史出现,以及 探讨应对全球政治关键问题的能力 今天。

新闻(扩展)

这主要将有资格的学生工作作为练习记者 在工业。与实际的做法,即新闻(扩展) 主要建立在对新闻学教授的原则和概念 研究在报告,书面向学生技能大, 编辑,设计和制作内容的媒体范围,包括 广播,电视,网络,报纸和杂志。扩展的主要 将生产行业就绪的毕业生具有广泛的跨学科 知识库。

在艺术的学士其他非艺术类专业

就读于艺术的本科学生应该发展 的技能和知识的广泛基础,所以他们可能会采取任何批准 从这些课程组合在其他足球在线直播提供的本科 程式。对于艺术而言学士学位,在这些地区包括主 八个单位,其中至少有三个必须在3级入学 在这些专业受制于任何先决条件,配额可用性 和时间表的限制。请注意,非艺术专业的大学生可以 还需要从相关院系许可,学生前 可以开始一个学术计划,包括这些专业。

在斯普林菲尔德艺术学士

专业和未成年人的数量是有限的校园 在斯普林菲尔德所指示的。

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次要研究

未成年人的研究,旨在让学生扩阔 知识和观点,或以补充他们所选择的专业。 课程必须接管至少两个等级,并应在 同一学科或认可的多学科领域。学生可 采取在未成年人的一个所指示 次要研究 这本手册的部分。学生应采取 课程至少四个单元的值在所选择的次要 研究。未成年人的选择将取决于主体的可用性 区域,时间表约束,限额和其他限制,例如 如试镜,并在艺术的某些领域的交谈,以及 如商业,教育,法律,艺术教师的批准。

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选修课/认可的课程

选修课程使学生进一步提高他们的知识 拓宽他们的观点。选修的选择将取决于 过程(一个或多个),的可用性时间表的限制,配额 和其他限制,如在特定的试镜和面试 艺术的领域,以及由工商管理学院批准, 教育,法律和艺术。可供选修的研究课程 通常那些在发现 次要研究 这本手册的部分。

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它要求

对信息技术的要求,请参考 最低计算标准 由大学的建议。

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出口点

学生可以用艺术的文凭退出,如果他们已经完成 8个疗程如下:


学生可以用艺术的,如果他们的副学士学位退出 已完成16门课程如下:


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注册

所有学生都敦促坚持推荐入学 如在手册的下一节详述图案。完成 入学要求将是必要的,以允许学生 在更高级的课程就读。

给出的节目结构信息,学生应计划 他们的入学确保他们履行了所有的核心和纪律 焦点的要求(这取决于它们的选择登记图案的)。 入学要求,必须在报读课程之前应满足。 为指导,全日制在校生应计划进行8场 每年和外部或在线的学生,谁是就业,一个 每年最多6个疗程。这是不包括任何学期3 入学,其可以被用于将登记内保持进度 在需要的模式。希望在校生超过4门课程报名 在任何一个学期必须首先从工商管理学院获得许可, 教育,法律和艺术。

推荐招生方式

在这个部分:

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人类学(8-单元主要)

学生可以在课程的任何方式提供报名参加(校园, 外部或网络),无论研究的程序模式,他们 报名参加。

一些2级和3级课程,隔年提供 (见下文)并且因此可以在任一的第二或第三可采取 入学一年;然而,如果可能的话,学生应寻求 完成前水平2个疗程承诺水平3个疗程。


课程程序和学期一年
在这当然通常研究
入学要求
在校园
(ONC)
外部
(分机)
线上
(ONL)
SEMSEMSEM
ant1001介绍人类学1111,3
ant1000世界考古学导论1212
ant2002文化,疾病和健康2121
ant2005文化,宗教和信仰2121
ant2007民族志方法:制作人类学2222
ant3009遗产和博物馆研究3232

学生必须完成两个以下课程:

     澳大利亚原住民的ant3000考古学3131先决: ant1000
     全国ant3006土著居民3131
     ant3010美食和文化3232

脚注
这当然是在偶数年提供。
该课程仅在奇数年提供。

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考古学(8-单元主要)

学生可以在课程的任何方式提供报名参加(校园, 外部或网络),无论研究的程序模式,他们 报名参加。

一些2级和3级课程,隔年提供 (见下文),因此可以在你的第二年或第三年采取 招生的;然而,如果可能的话,学生应设法完成 之前承诺的水平3个疗程2级课程。


课程程序和学期一年
在这当然通常研究
入学要求
在校园
(ONC)
外部
(分机)
线上
(ONL)
SEMSEMSEM
ant1001介绍人类学1111,3
ant1000世界考古学导论1212

选择下列两种措施中的一种:

     his1000世界历史到公元1500年1111
     ise1002比较和当代土著文化1212

学生必须完成以下五门课程:

ant2008考古实验室方法:分析和解释2121
sta2100评价信息2222登记未在允许的 sta2100 如果sta3100先前已经完成。
澳大利亚原住民的ant3000考古学3131先决: ant1000
在现场arpa343考古§31
ant3009遗产和博物馆研究3232

脚注
学生谁也参加了土著研究专业的绝 采取his1000。
该课程仅在奇数年提供。
该课程仅在偶数年提供。
§可跨体制通过 新英格兰大学.

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人类学 & 考古学 (12单元延伸的主要)

学生可以在课程的任何方式提供报名参加(校园, 外部或网络),无论研究的程序模式,他们 报名参加。

一些2级和3级课程,隔年提供 (见下文),因此可以在你的第二年或第三年采取 招生的;然而,如果可能的话,学生应设法完成 之前承诺的水平3个疗程2级课程。


课程程序和学期一年
在这当然通常研究
入学要求
在校园
(ONC)
外部
(分机)
线上
(ONL)
SEMSEMSEM
ant1001介绍人类学1111,3
ant1000世界考古学导论1212
ant2008考古实验室方法:分析和解释2121
ant2007民族志方法:制作人类学2222
ant2002文化,疾病和健康2121
ant2005文化,宗教和信仰2121
sta2100评价信息2222登记未在允许的 sta2100 如果sta3100先前已经完成。
在现场arpa343考古§31
澳大利亚原住民的ant3000考古学3131先决: ant1000
全国ant3006土著居民3131
ant3009遗产和博物馆研究3232
ant3010美食和文化3232

脚注
该课程仅在奇数年提供。
该课程仅在偶数年提供。
§可跨体制通过 新英格兰大学.

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当代国际问题研究(12单元扩展大)

学生可以在课程的任何方式提供报名参加(校园, 外部或网络),无论研究的程序模式,他们 报名参加。

学生考虑 艺术学士(荣誉) 建议研究 hmt3001独立研究项目 要么 hmt3002独立研究项目B.


课程程序和学期一年
在这当然通常研究
入学要求注释
在校园
(ONC)
外部
(分机)
线上
(ONL)
SEMSEMSEM
在一个全球化的时代inr1000国际关系1111
inr1001全球转变和人类安全 1212
在一个全球化的世界inr2000问题 2121
his3006现代亚洲史 2,322,32
inr3005农民的世界:在当代和历史迁移问题 32
inr2001澳大利亚外交关系 2,322,32
inr3003战争和恐怖主义:介绍了战略研究2,312,31,3
his3002二十世纪 2,322,32,3先决:历史或国际关系中的任意两门课程

学生必须采取以下课程四(4):

     pol1000政府,企业和社会1111
     soc1001冲突与和平2222
     his2000当代澳大利亚2121先决:历史的一个单元或 inr1000 要么 inr1001
     自公元1500年his2103世界历史2222
     pol2001政治和国际业务2222
     his3005欧洲:一个想法的历史3131先决条件:任何第一年的历史进程
     soc3000协作社区解决问题32先决:12个课程单元(尽管当然16个单位建议)
     soc3001全球冲突通信3131学生不能学习中两个soc3001和cms3001 相同的程度。
     hmt3001独立研究项目*31先决:16台,其中5必须在提出的研究项目的竣工面积;受到相应的主管的同意。登记未在允许的 hmt3001 要么 hmt3002 如果prl3002先前已经完成。
     hmt3002独立研究项目B*32先决:16台,其中5必须在提出的研究项目的竣工面积;受到相应的主管的同意。登记未在允许的 hmt3001 要么 hmt3002 如果prl3002先前已经完成。

脚注
该课程仅在奇数年提供。
该课程仅在偶数年提供。
*学生们 可以选择 hmt3001独立研究项目 要么 hmt3002独立研究项目B 。学生不能完成这两个课程。

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当代媒介研究(8单元大)

学生可以在课程的任何方式提供报名参加(校园, 外部或网络),无论研究的程序模式,他们 报名参加。


课程程序和学期一年
在这当然通常研究
入学要求
在校园
(ONC)
外部
(分机)
线上
(ONL)
SEMSEMSEM
cms1012介绍媒体研究1212
cms2017电视:历史,文本和行业21
cms2019全球好莱坞2121,3
cms2009名人和社会22
cms2018文化产业 - 文化经济22
cms3013新媒体31
cms2020电子媒体:历史,行业,用户32
cms3007阅读世界电影32

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Creative & Critical Writing (8-unit maj要么)

学生可以在课程的任何方式提供报名参加(校园, 外部或网络),无论研究的程序模式,他们 报名参加。

考虑到艺术(荣誉)学士学位的学生建议 拿 hmt3001独立研究项目 要么 hmt3002独立研究项目B .


课程程序和学期一年
在这当然通常研究
入学要求注释
在校园
(ONC)
外部
(分机)
线上
(ONL)
SEMSEMSEM
cwr1001写散文好1111
cwr1002写作关于人1212
cwr2001童话和其它形式2121先决: cwr1001cwr1002
cwr2002写的地方2222先决: cwr1001
cwr3001写作投机的小说31先决: cwr1001 编写好的散文和 cwr2001 童话和其他形式
cwr3002诗歌和诗学3232先决