概观
比以往任何时候，澳大利亚是需要熟练的专业人员谁能够开发，支持和推动个人和社区的社会和心理健康的。
与USQ的广泛的跨心理学和人性化的服务度，你会向行业专家学习和发展的学科特殊技能在实际环境中，你的工作将会对人们的生活产生意义深远的影响。既人性化的服务和心理学课程包括专业的展示位置。这项工作结合学习将让你获得在不同的服务，社区和福利设置的实际生活经验。
你毕业产业准备，与广大有纪律特定专业评审我们的节目。
心理学和人性化服务
探索足球在线直播的心理学和人性化服务度
| 度 | 学习模式 | 校园 | 开始日期 |
|---|---|---|---|
| 健康学士（荣誉） |
模式：
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校园：
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开始日期：
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| 人性化服务的单身汉 |
模式：
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校园：
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开始日期：
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| 学位 |
模式：
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校园：
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开始日期：
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| 科学学士（荣誉） |
模式：
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校园：
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开始日期：
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| 辅导研究生证书 |
模式：
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校园：
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开始日期：
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| 科学的研究生证书 |
模式：
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校园：
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开始日期：
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| 辅导的研究生文凭 |
模式：
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校园：
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开始日期：
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| 辅导硕士 |
模式：
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校园：
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开始日期：
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| 理学硕士（研究） |
模式：
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校园：
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开始日期：
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酒精和药物咨询
| 度 | 学习模式 | 校园 | 开始日期 |
|---|---|---|---|
| 研究生 | |||
| 辅导研究生证书 Specialisation Alcohol & Drug Studies |
模式：
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校园：
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开始日期：
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| 辅导的研究生文凭 Specialisation Alcohol & Drug Studies |
模式：
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校园：
|
开始日期：
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| 辅导硕士 Specialisation Alcohol & Drug Studies |
模式：
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校园：
|
开始日期：
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| 研究 | |||
| 哲学博士 |
模式：
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校园：
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开始日期：
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| 医生的专业研究 |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
| 专业研究硕士（研究） |
模式：
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校园：
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开始日期：
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| 理学硕士（研究） 专业化高级研究 |
模式：
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校园：
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开始日期：
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| 理学硕士（研究） 专业化的应用研究 |
模式：
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校园：
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开始日期：
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儿童青少年和家庭治疗
| 度 | 学习模式 | 校园 | 开始日期 |
|---|---|---|---|
| 研究生 | |||
| 辅导研究生证书 Specialisation Child, Youth & Family Therapy |
模式：
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校园：
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开始日期：
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| 辅导的研究生文凭 Specialisation Child, Youth & Family Therapy |
模式：
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校园：
|
开始日期：
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| 辅导硕士 Specialisation Child, Youth & Family Therapy |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
| 研究 | |||
| 哲学博士 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 医生的专业研究 |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
| 专业研究硕士（研究） |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
| 理学硕士（研究） 专业化高级研究 |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
| 理学硕士（研究） 专业化的应用研究 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
辅导服务
| 度 | 学习模式 | 校园 | 开始日期 |
|---|---|---|---|
| 大学本科 | |||
| 文学士和理学士 |
模式：
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校园：
|
开始日期：
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| 企业和商业学士学位 科学学士 |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
| 一般研究学士学位 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 人性化服务的单身汉 主要辅导 |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
| 学位 主要辅导 |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
| 研究生 | |||
| 辅导研究生证书 实践的专业化基础 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 辅导的研究生文凭 实践的专业化基础 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 辅导硕士 专业化先进做法 |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
| 辅导硕士 实践的专业化基础 |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
| 研究 | |||
| 哲学博士 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 医生的专业研究 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 专业研究硕士（研究） |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 理学硕士（研究） 专业化高级研究 |
模式：
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校园：
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开始日期：
|
| 理学硕士（研究） 专业化的应用研究 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
人工服务
| 度 | 学习模式 | 校园 | 开始日期 |
|---|---|---|---|
| 大学本科 | |||
| 一般研究学士学位 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 健康学士（荣誉） 主要的人性化服务 |
模式：
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校园：
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开始日期：
|
| 人性化服务的单身汉 Major Child & Family Studies |
模式：
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校园：
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开始日期：
|
| 人性化服务的单身汉 Major Community Development & Indigenous Studies |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 人性化服务的单身汉 Major Health & Social Wellbeing |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 人性化服务的单身汉 主要的人力资源管理 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 人性化的服务和发展的文凭 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 研究 | |||
| 哲学博士 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 医生的专业研究 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 专业研究硕士（研究） |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 理学硕士（研究） 专业化高级研究 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 理学硕士（研究） 专业化的应用研究 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
心理健康咨询
| 度 | 学习模式 | 校园 | 开始日期 |
|---|---|---|---|
| 研究生 | |||
| 辅导研究生证书 专业化心理健康咨询 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 辅导的研究生文凭 专业化心理健康咨询 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 辅导硕士 专业化心理健康咨询 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 研究 | |||
| 哲学博士 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 医生的专业研究 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 专业研究硕士（研究） |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 理学硕士（研究） 专业化高级研究 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 理学硕士（研究） 专业化的应用研究 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
心理学
| 度 | 学习模式 | 校园 | 开始日期 |
|---|---|---|---|
| 大学本科 | |||
| 文学士和理学士 |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
| 企业和商业学士学位 科学学士 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 一般研究学士学位 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 心理学学士（荣誉） |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
| 学位 主要心理扩展 |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
| 学位 主要心理学 |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
| 科学学士（荣誉） 主要心理学 |
模式：
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校园：
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开始日期：
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| 研究生 | |||
| 临床心理学硕士 |
模式：
|
校园：
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开始日期：
|
| 临床心理学硕士 - 高级入门 |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
| 专业的心理学硕士 |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
| 研究 | |||
| 哲学博士 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 医生的专业研究 |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
| 专业研究硕士（研究） |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
| 理学硕士（研究） 专业化的心理学研究 |
模式：
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校园：
|
开始日期：
|
心理教育
| 度 | 学习模式 | 校园 | 开始日期 |
|---|---|---|---|
| 研究生 | |||
| 科学的研究生证书 在学校心理学专业化 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 研究 | |||
| 哲学博士 |
模式：
|
校园：
|
开始日期：
|
| 医生的专业研究 |
模式：
|
校园：
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开始日期：
|
| 专业研究硕士（研究） |
模式：
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校园：
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开始日期：
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